
课例分享||获奖课例——7.1C《数系的扩充和复数的概念》 教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——7.1C《数系的扩充和复数的概念》教学设计及说课PPT设计
课例分享||获奖课例——7.2E《复数的乘除运算》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——7.3A《复数的三角表示式》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——4.1F《平面向量的概念》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.1C《平面向量的概念及表示》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.1D《平面向量的概念及表示》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.2C《向量减法运算及其几何意义》PPT设计(只有ppt)
课例分享||获奖课例——6.2.1AA《平面向量的加法运算》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.2.2AA《平面向量的减法运算》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.2.4AA1《向量的数量积(第一课时)》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.2.4AA2《向量的数量积(第二课时)》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.2.4AA《平面向量数量积及其应用》PPT设计(只有课件)
课例分享||获奖课例——6.3.1AA《平面向量基本定理》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.3.1A《平面向量基本定理》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.3.2-6.3.3AA《平面向量的正交分解及坐标表示》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.4.1AA《平面向量在几何中的应用》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——6.4.2AA《向量在物理中的应用举例》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——《6.4.3 正弦定理》教学设计、教学案、说课文稿及PPT设计(内容非常全)1.2
课例分享||获奖课例——《6.4.3正弦定理》教学案及PPT设计1.3A
课例分享||获奖课例——《6.4.3正弦定理》PPT设计(只有ppt)1.3B
课例分享||获奖课例——1.6《6.4.3正弦 定理》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——1.5《正弦定理》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——1.1《正弦定理》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——3.2《几何法求解三角形的面积问题》PPT设计(非常好)
课例分享||获奖课例——8.1A《8.1A基本立体图形(多面体)》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.1B《8.1B基本立体图形(旋转体)》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.1D《8.1D第一章 空间几何体1.1空间几何体的结构1.1.1柱、锥、台、球的结构特征)》PPT设计(只有ppt)
课例分享||获奖课例——8.1C《异面直线及其夹角》PPT设计(只有ppt)
课例分享||获奖课例——8.3O《微专题《载体法处理几何体的外接球》》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3T《三棱锥的外接球体积的求法》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3V4《探究活动:从“圆”到“球”》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3P1《8.3P1球的体积和表面积》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3Q3《8.3Q3球的体积》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3A《8.3A棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3B《8.3B圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3V4《从“圆”到“球”探究活动课》教学
课例分享||获奖课例——8.3D3《8.3D3棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3D4《8.3D4棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3N《球的体积和表面积》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——8.3D1《8.3D1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3D2《8.3D2棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3D6《8.3D6棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3D7《8.3D7棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3D8《8.3D8棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积数学学科赛课课件》PPT设计(只有PPT)
课例分享||获奖课例——8.3M《几何体外接球公开课及GGB演示文件》教学设计及PPT设计
课例分享||获奖课例——《8.4.1平面》教学设计及PPT设计8.4B
课例分享||获奖课例——《8.4.1平面》教学设计及PPT设计8.4D
课例分享||获奖课例——《8.5.1直线与直线平行》教学设计及PPT设计8.5.1
课例分享||获奖课例——《8.5.2 直线与平面平行的性质》PPT设计8.5.2F11
课例分享||获奖课例——《直线与平面垂直的判定(第一课时)》教学设计及PPT设计(动画课件相当好)8.6.2U
课例分享||获奖课例——《湘教版课 题:6.2.3 直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质》教学设计及PPT设计8.6.2W
课例分享||获奖课例——《8.6.2直线与平面垂直的判定》教学设计及PPT设计8.6.2A
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课例分享||获奖课例——《8.6.1直线与直线垂直》教学设计及PPT设计8.6.1
课例分享||获奖课例——《8.6.2直线与平面垂直的判定》教学设计及PPT设计8.6.2F
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课例分享||获奖课例——《8.6.3平面与平面垂直的判定 》教学设计及PPT设计8.6.3B7
课例分享||获奖课例——《8.6.3平面与平面垂直的判定 》教学设计及PPT设计8.6.3A6
课例分享||获奖课例——《8.6.3平面与平面垂直的判定(第一课时) 》教学设计及PPT设计8.6.3C
课例分享||获奖课例——《9.1 分层抽样》教学设计(含教案设计、ppt,点评)9.1D
课例分享||获奖课例——《9.2.2总体百分位数的估计》教学设计(含教案设计、ppt,点评)9.2.2A1
课例分享||获奖课例——《9.2.2总体百分位数的估计》讲课及说课PPT设计9.2.2B
课例分享||获奖课例——《9.2.2D总体百分位数的估计 (2)》讲课及说课PPT设计9.2.2D
课例分享||获奖课例——《9.2 用样本的频率分布估计总体分布》讲课PPT及教学设计9.2P
课例分享||获奖课例——《 5.1.2 数据的数字特征》只有说课PPT设计 5.1.2 B
课例分享||获奖课例——《5.1.2数据的数字特征》讲课PPT设计12gh(只有讲课ppt)
课例分享||获奖课例——《9.2用样本估计总体》教学及说课PPT设计9.2D5
课例分享||获奖课例——《9.2用样本的数字特征估计总体的数字特征》说课PPT设计9.2M(只有说课ppt)
课例分享||获奖课例——《9.2H用样本的数字特征估计总体的数字特征教学设计》说课PPT设计和教学设计9.2H
课例分享||获奖课例——《10.1设计—古典概型》讲课PPT及教学设计10.1A1
课例分享||获奖课例——《10.1T阅读与思考 概率与密码》讲课PPT及教学设计10.1T
课例分享||获奖课例——《10.1S概率的基本性质》讲课PPT及教学设计10.1S
课例分享||获奖课例——《10.1随机事件与概率(第三课时)》讲课PPT及教学设计10.1E
课例分享||获奖课例——《10.1概率的性质》说课PPT及教学设计10.1H
课例分享||获奖课例——《10.1随机事件与概率(第四课时)》讲课PPT及教学设计10.1F
课例分享||获奖课例——《10.1.1有限样本空间与随机事件》讲课或说课PPT10.1.1
课例分享||获奖课例——《10.1随机事件与概率(第二课时)》讲课PPT及教学设计10.1D
课例分享||获奖课例——《10.3随机事件的概率》讲课PPT及教学设计10.3A
课例分享||获奖课例——《10.3随机事件的概率》讲课PPT及教学设计10.3C
课例分享||获奖课例——《10.1有限样本空间与随机事件》讲课与说课PPT10.1X1
课例分享||获奖课例——《10.1古典概型》讲课PPT及教学设计10.1R
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