新学期刚开学,作为班主任的你,是不是正被“三年级家长会怎么开”“如何让家长真正配合教育”“孩子作业拖拉、行为习惯差怎么办”这些问题压得喘不过气?

往下看,带你拆解这份“让家长会从‘走过场’变‘真共育’”的宝藏课件👇
课程开篇就用“班级现状”板块,坦诚列出5大优点+5项不足:
优点如“师生关系融洽”“作业书写漂亮”;不足如“周末作业质量差”“个别男生说脏话、追逐打闹”……

用会前调查引出家长最头疼的问题,并抛出灵魂拷问:
“首先,家长们需要自省!!!”
紧接着给出《给爸爸妈妈的一份成绩单》概念,引导家长反思自身教育角色。


误区一:“撒手不管 = 静待花开” ❌
误区二:“教育全靠老师” ❌
误区三:“指望孩子自觉” ❌




提供可直接打印的《学习周计划表》(含晨读、兴趣、作业、运动、阅读五大模块)
教家长4种“彩虹屁”表扬技巧:发散思维型、智慧型、感谢型、组合式
甚至给出万能公式:
描述行为 + 说出感受 + 升华品格 + 表达欲望



以一首温暖诗歌收尾:
“美好的教育是双向奔赴,让我们一起携手同行,助力孩子们飞得更高。”

💡适用场景:
小学三年级班主任春季开学家长会
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