教学能力比赛、世界职业院校技能大赛、职业规划大赛……哪个比赛不需要一个高大上的PPT？哪个PPT不需要现场让它动起来，但怎么动的合理、动的准确、动的让评委耳目一新呢？这个问题说起来小，虽然它可能只是细节中的细节，甚至不会直接影响最终得分，但对于追求完美的你来说，这种“小事”，往往最值得认真对待。
很有经验的小编制作经验来了~~
小编的建议是：别急着加。等到内容彻底定稿、PPT美化完成、确定不再大动干戈之后，再开始添加动画。不然今天加好，明天删一页，后天调个图，动画得从头再来——费时又费心。这里多说一点，小编在帮助老师美化PPT时发现，很多老师喜欢把大段的文字放在ppt中，建议老师在做初稿时始终秉持一个原则就是：抓大放小，提炼内容，精准表达。不做段落式、平铺式的文字堆砌。因为您对自己的内容了然于心，但对于评委来说，他是第一次看到你的内容，他无法在短时间内get到你要表达的信息。经过提炼的内容更直观，再经过精心美化后简洁大方，更能打动评委（以下图为例，美化前后的ppt展示）
当然不是。那多少合适？小编的答案是：不多不少，刚刚好。听起来像废话？那我来拆解一下这个“度”怎么把握：
流畅度是第一原则：动画多了，全屏播放时卡不卡？会不会闪退？现场一旦卡顿，节奏全乱，甚至可能死机，这种风险不值得冒。
视觉停留很重要：让身边的同事帮忙看一眼，画面是不是一直在动？有没有让人眼花缭乱？观众需要时间“消化”信息，得让他们看清楚、看明白。
配合讲稿节奏：讲到关键点了，那就值得用动画来“点”一下，让听众的目光跟着你的话语聚焦。
这里小编用一个自己做的PPT来示意一下效果。
不建议。PPT里动画效果确实五花八门，但真没必要每种都试一遍。选几种你觉得顺眼、顺手的，贯穿整场汇报就好。这样评委看着也舒服，风格统一，不会觉得眼花缭乱、变来变去。
如果是小编自己做动画，下面这几类效果基本是不用的（纯属个人审美，仅供参考）：
最好汇报人亲自上手。 加动画不是技术活，没人比汇报人更熟悉讲稿内容和语速节奏。哪个词出口，哪张图出现，动画应该快还是慢，只有自己最清楚。还有一个现实问题：如果做动画的人和汇报人用的PPT版本不一样，动画很可能“水土不服”——有的效果没了，有的跑偏了，现场才发现就来不及了。
以上展示的示例作品获得当年的省赛一等奖。
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